COEDUC
Corpo, educação e cultura
DISSERTAÇÕES
Leures Athaide da Silva. A formação de professores e a alfabetização indígena: aprendizagens interculturais no projeto Ação Saberes Indígenas na Escola – polo CUIABÁ. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Sueli De Fátima Xavier Ribeiro. Memórias do corpo que dança: aprendizagens interculturais na escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Link: https://www1.ufmt.br/ufmt/unidade/userfiles/publicacoes/333ed43504a0aea34002b3dd90b94313.pdf
Arlete Márcia de Pinho. Concepções de criança e infância de professoras e professores indígenas: os desafios da educação intercultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Link: https://www1.ufmt.br/ufmt/unidade/userfiles/publicacoes/79215413b71c3c75e7227af3c372b75e.pdf
André Wanpurã de Paula. Escola Apyãwa: da vivência e convivência da educação indígena à educação escolar intercultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Link: https://www1.ufmt.br/ufmt/unidade/userfiles/publicacoes/7ec31c6bcc462ee471ada8631103cd62.pdf
Aila Oliveira Serpa. Educação intercultural: o caso dos A’uwe Uptabi nas escolas de ensino médio público em nova xavantina- MT. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Link: https://ri.ufmt.br/bitstream/1/2022/1/DISS_2017_Aila%20Oliveira%20Serpa.pdf
Solange Moreschi da Silva. As danças circulares como educação do corpo na formação de professores para a educação intercultural, na implementação da lei 11.645/08 em Cuiabá-MT. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Link: https://ri.ufmt.br/bitstream/1/2003/1/DISS_2017_Solange%20Mara%20Moreschi%20Silva.pdf
Valderson Paula Portela. Capoeirando caminhos: do pé do berimbau ao ser e fazer capoeira em Mato Grosso. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Link: https://ri.ufmt.br/bitstream/1/1950/1/DISS_2017_Valdeson%20Paula%20Portela.pdf
Adriana Nezeir de Almeida Duarte. A Visibilidade das Crianças Chiquitano no contexto da educação escolar do município de Cáceres-MT. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
Ronaldo do Nascimento. O futebol como estratégia mediadora da educação intercultural e instrumento de construção das políticas públicas de esporte e lazer para o povo Munduruku do município de Juara-MT. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Link: https://ri.ufmt.br/bitstream/1/139/1/DISS_2015_Ronaldo%20do%20Nascimento.pdf
Severiá Maria Idioriê Xavante. A língua na formação do professor A’uwe Uptabi para a educação escolar bilíngue e intercultural Xavante. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Link: https://www1.ufmt.br/ufmt/unidade/userfiles/publicacoes/206f255593748c9db862a1ec584262f9.pdf
Leticia Antonia Queiroz. Educação da criança chiquitano: o curussé como expressão das práticas corporais e culturais. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
Link: http://portal.unemat.br/media/oldfiles/educacao/docs/dissertacao/2013/leticia_antonia_de_queiroz.pdf
Adriane Aparecida de Freitas Silva. Os saberes e fazeres do corpo na saúde indígena: possibilidades interculturais para a educação em saúde indígena em Mato Grosso. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Link: https://www1.ufmt.br/ufmt/unidade/userfiles/publicacoes/2cc688e7ceb8e929e479fa31f1e6fca0.pdf
Renata Marien Knupp Medeiros. Os saberes e fazeres da fabricação do corpo bororo: a fabricação da criança da concepção ao parto. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Link: https://ri.ufmt.br/bitstream/1/140/1/DISS_2015_Renata%20Marien%20Knupp%20Medeiros.pdf
Gerda Langmantel Eichholz. A educação do corpo nas relações interculturais e a implementação da Lei 11.645/08 em Mato Grosso. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Link: https://ri.ufmt.br/bitstream/1/126/1/DISS_2015_Gerda%20Langmantel%20Eichholz.pdf
Félix Rondon Adugoenau. Saberes e fazeres autóctones do Povo Bororo: Contribuições para a Educação Escolar Intercultural Indígena. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
Jocaf Leitner. Educar, socializar e disciplinar o corpo: um estudo sobre as culturas escolares em Cuiabá-MT. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
Link: http://portal.unemat.br/media/oldfiles/educacao/docs/dissertacao/2012/Jocaf_Leitner2.pdf
Neide da Silva Campos. Há fogo sobre as brasas? Sentidos das práticas culturais populares na educação escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Link: https://www1.ufmt.br/ufmt/unidade/userfiles/publicacoes/341a68f7fb5a49963d5b96ab9b277c29.pdf
Antonio Luiz Femino. O jogo de futebol e o jogo das relações entre os Laklãnõ/Xokleng. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Link: https://core.ac.uk/download/pdf/30381596.pdf
Arthur José Medeiros de Almeida. Esporte e Cultura: análise acerca da esportivização de práticas corporais nos Jogos dos Povos Indígenas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
Link: https://repositorio.unb.br/bitstream/10482/3712/1/2008_ArthurJoseMAlmeida.pdf